• Педагогічні умови успішного формування професійних умінь майбутнього вчителя 

  Ведренкова, Зоя Іванівна (Вид-во ІМА-прес, 2004)

  Дана стаття присвячена проблемі формування у майбутніх учителів професійних умінь використання лінгвокраїнознавчого матеріалу з мстою поглиблення їх знань з іноземної мови.
• Social Media as Means of Individualization of English Language Acquisition for Students Majoring in Philology 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Малоіван, Марина Вікторівна (2020)

  Явище віртуальної реальності відокремлюється та визначається з посиланням на поняття особистого освітнього простору у віртуальній реальності. Це можна виправдати тим, що соціальні медіа зробили революцію в зацікавленості ...
• Shift from blended learning to distance one during the lockdown period using Moodle: test control of students' academic achievement and analysis of its results 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Польгун, Катерина В'ячеславівна; Крамаренко, Тетяна Григорівна; Малоіван, Марина Вікторівна (Journal of Physics: Conference Series, 2021)

  The article highlights the urgency of the problem of introducing blended learning into the educational process of institutions of higher education and ensuring the quality of education using the tools of e-learning ...
• Лінгвостилістичні особливості сучасної дитячої англомовної літератури (на прикладі Дж. Роулінг «Різдвяна свинка») 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Бондаренко, Марія Олександрівна (Видавнича група «Наукові перспективи»ГО «ВАДНД», 2023)
• Роль інтернет-мемів під час вивчення іноземної мови 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Саєнко, Анна Іванівна (European Scientific Platform, 2023-03-24)
• Реалізація феномену казкових прецедентів в англомовному медіадискурсі 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Бушинська, Анастасія Володимирівна (European Scientific Platform, 2023-03-24)
• Peculiarities of Headlines Function 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Дирда, Ірина Анатоліївна; Малоіван, Марина Вікторівна (2022-03-18)
• Representation of the Events via Lexical Units (through the Example of COVID-19 Pandemic) 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Фараонова, Вікторія Віталіївна (Центр фінансово-економічних наукових досліджень, 2022-06-07)
• The Peculiarities of the Genre of Writer’s Fairy Tale through the Individual Style of R. Dahl 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Пастух, Інна Віталіївна (Видавнича група «Наукові перспективи», 2022)
• The Problem of the Post-Structuralist Approach for Intertextual Analysis of Text 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Корнієнко, Володимир Владиславович (Ltd. & European Scientific Platform, 2023-11-24)
• Сучасний інструментарій онлайн навчання англійської мови студентів-філологів: виклики та перспективи 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Дирда, Ірина Анатоліївна; Малоіван, Марина Вікторівна (Видавнича група «Наукові перспективи», 2023)

  У статті закцентовано на можливостях використання сучасних методів та інструментів навчання у процесі викладання англійської мови студентам, які спеціалізуються на англійській філології. Швидкі зміни, які відбуваються ...
• Особливості заголовків в англійському дискурсі на матеріалах періодичних видань Daily Mail та The New Yorker 

  Томіліна, Анна Олександрівна; Дирда, Ірина Анатоліївна; Малоіван, Марина Вікторівна (Видавнича група «Наукові перспективи», 2023)

  У статті розглядаються основні особливості такого явища, як заголовки у контексті англомовного дискурсу. Заголовки вважаються невід’ємною складовою журналістики та медіа дискурсу, оскільки вони формують перше враження ...
• Использование методов интенствного обучения иностранному языку 

  Кріцберг, Роман Якович (1990)
• З досвіду професійно спрямованого навчання іноземної мови в педагогічному вузі 

  Кадченко, Людмила Петрівна (КДПI, 1992)
• Інтерактивні технології: дидактичні умови застосування для підготовки майбутніх учителів 

  Ревенко, Вікторія Володимирівна (КДПУ, 2008)
• Мотивація самостійної роботи студентів вищих закладів освіти в умовах кредитно-модульної системи навчання 

  Ревенко, Вікторія Володимирівна (КДПУ, 2007)
• Активізація пізнавальної діяльності майбутніх учителів засобами інтерактивного навчання 

  Ревенко, Вікторія Володимирівна (КДПУ, 2009)

  У статті автор визначає роль інтерактивного навчання в активізації пізнавальної діяльності студентів, наводить приклади використання деяких інтерактивних методів на практичних заняттях з іноземної мови.
• До питання про суть та класифікацію інтерактивних технологій 

  Ревенко, Вікторія Володимирівна (КДПУ, 2008)
• Інтерактивні технології як засіб формування граматичної компетенції майбутніх вчителів іноземних мов 

  Ревенко, Вікторія Володимирівна (КПІ ДВНЗ "КНУ", 2013)

  У статті розглянуто можливості інтерактивних технологій як засобу формування граматичної компетенції майбутніх учителів іноземних мов. Автором наводяться приклади використання деяких інтерактивних методів на заняттях з ...
• Теоретичний аналіз навчально-методичного та інформаційно-аналітичного забезпечення самостійної навчальної діяльності студенті 

  Зоренко, Ірина Станіславівна (КДПУ, 2011)

  У статті здійснено теоретичний аналіз навчально-методичного та інформаційно-аналітичного забезпечення самостійної навчальної діяльності студентів.

View more