DSpace Repository

Реалізація індивідуальних освітніх траєкторій учнів в освітньому середовищі багатопрофільної школи

Show simple item record

dc.contributor.author Лов'янова, Ірина Василівна
dc.contributor.author Тарасенкова, Ніна Анатоліївна
dc.contributor.author Желєзняк, Надія Петрівна
dc.contributor.author Окунєв, Борис Йосипович
dc.date.accessioned 2018-07-10T13:27:53Z
dc.date.available 2018-07-10T13:27:53Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation Лов’янова І. В. Реалізація індивідуальних освітніх траєкторій учнів в освітньому середовищі багатопрофільної школи / І. В. Лов’янова, Н. А. Тарасенкова, Н. П. Желєзняк, Б. Й. Окунєв // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. – 2017. – V (54), issue: 2017. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2370
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2370
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/0564/2370
dc.description 1. Гаркович О. Реалізація індивідуальної освітньої траєкторії старших школярів в умовах профільного навчання. – Режим доступу: bubook.net/.../39-realizaciya-individualnoyi-osvitnoyitrayektoriyi-starshix- shkolyariv-v-umovax-profilnogo-navchannya.html 2. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти [Електоронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011 3. Закон України «Про освіту» / [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1060-12 4. Закон України «Про загальну середню освіту» [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/651-14 5. Лов’янова І. В. Професійно спрямоване навчання математики у профільній школі: теоретичний аспект: монографія / І. В. Лов’янова. – Черкаси: Видавець Чабаненко Ю. А., 2014. – 354 с. 6. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року, затверджена Указом Президента України від 25.06.2013 № 344 [Электоронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/344/2013 7. Окунєв Борис. Поширюємо досвід / Борис Окунєв, Надія Желєзняк // Директор школи. – 2011. – № 36. – С. 10-16. 8. Проект Типового навчального плану / [Електронний ресурс]. – Режим доступу: mon.gov.ua/.../proponuemo-novacziyi-ta-zaproshuemo-do-ob/ 9. Профільне навчання: теорія і практика / За ред. Липової Л.А. – К.: ВВП «Компас», 2007. – 192с.
dc.description.abstract У статті висвітлено досвід роботи Черкаської ЗОШ № 15 щодо реалізації профільного навчання старшокласників та побудови індивідуальних освітніх траєкторій учнів багатопрофільної школи. Описано компоненти структурно-функціональної моделі організації навчально-виховного процесу, основу якої визначає розгалужена й спеціально створена система динамічних груп учнів та курсів за вибором, яка сприяє задоволенню власних освітніх потреб школярів у профільній школі. uk
dc.language.iso uk uk
dc.subject загальноосвітня школа uk
dc.subject профільне навчання
dc.subject індивідуальна освітня траєкторія
dc.subject освітнє середовище
dc.subject динамічні групи
dc.subject курси за вибором
dc.title Реалізація індивідуальних освітніх траєкторій учнів в освітньому середовищі багатопрофільної школи uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics