Мінтій, Ірина Сергіївна; Вакалюк, Тетяна Анатоліївна; Іванова, Світлана Миколаївна(Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, 2022)
Стаття присвячена опрацюванню результатів констатувального експерименту щодо використання інформаційно-цифрових технологій для оцінювання результативності досліджень. Результатами попередніх досліджень було: визначення ...
В статье представлены результаты экспериментального исследования уровней сформированности у учащихся старших классов средней школы интеллектуальных
умений логически оперировать учебным материалом.
Під час написання дослідження велике значення від самого початку має зручність і швидкість виконання усіх процесів – від самого початку – пошуку матеріалів, їх аналізу аж до завершення певного етапу і поширення результатів. ...
Визначено понятійно-термінологічний апарат, що стосується предмету дослідження та уточнено поняття: інформаційно-цифрові технології, оцінювання результативності педагогічних досліджень з використанням інформаційно-цифрових ...
У статті представлено проміжні результати першого етапу прикладного наукового дослідження «Методика використання інформаційно-цифрових технологій для оцінювання результативності педагогічних досліджень» (2021-2023 рр.), ...
Merzlykin, Pavlo; Marienko, Maiia; Shokaliuk, Svitlana; Мерзликін, Павло Володимирович; Шокалюк, Світлана Вікторівна(Proceedings of the 1st Symposium on Advances in Educational Technology - Volume 1: AET, 2022)
The article covers the questions of expedient CoCalc environment use as an integrator of services that can be used during different kinds of learning activities. Research goal is to identify the structural elements of the ...
Lehka, Liudmyla; Bielinskyi, Andrii; Shokaliuk, Svitlana; Soloviev, Vladimir; Merzlikin, Pavlo; Bohunenko, Yelyzaveta; Шокалюк, Світлана Вікторівна; Соловйов, Володимир Миколайович; Мерзликін, Павло Володимирович; Богуненко, Єлизавета Юріївна(Proceedings of the 1st Symposium on Advances in Educational Technology - Volume 1: AET, 2022)
The purpose of this study is to review the main points of the experimental content of the basics of quantum computer science adapted for lyceum students, based on the prospects of the quantum approach to information ...
У роботі описано окремі елементи (банк тестових завдань) курсу «Сервіси Google в освітньому процесі» для підвищення кваліфікації учителів усіх спеціальностей та результати його впровадження. Описано спосіб імпорту питань ...
Розглянуто програмні засоби, що рекомендовані у підручниках з інформатики (рівень «стандарт») для вивчення змістової лінії «Моделі і моделювання, аналіз та візуалізація даних» та для вивчення вибіркового модуля «Тривимірне ...
Биков, Валерій Юхимович; Спірін, Олег Михайлович; Іванова, Світлана Миколаївна; Вакалюк, Тетяна Анатоліївна; Мінтій, Ірина Сергіївна; Кільченко, Алла Віленівна(Інститут інформаційних технологій і засобів навчання, 2021)
У статті розглянуто основні наукометричні показники для оцінювання результативності досліджень наукових установ і закладів освіти та досліджено залежність місця наукових установ і закладів освіти у світових та вітчизняних ...
Моркун, В. С.; Грищенко, Світлана Миколаївна; Мінтій, Ірина Сергіївна; Мар'єнко, Майя Володимирівна; Єчкало, Юлія Володимирівна(Криворізький державний педагогічний університет, 2021)
Метою статтi є розкриття вимог до змiсту та пiдготовки докторiв фiлософiї зi спецiальностi 151 Автоматизацiя та комп’ютерноiнтегрованi технологiї, виконання яких сприятиме успiшнiй акредитацiї освiтньо-наукових програм ...
Вакалюк, Тетяна Анатоліївна; Мінтій, Ірина Сергіївна; Гаманюк, Віта Анатоліївна; Іванова, Світлана Миколаївна(Всеукраїнська Асамблея докторів наук із державного управління, 2022)
У роботі проаналізовано напрями врахування показників діяльності науково-педагогічних працівників за проєктною діяльністю та підготовкою переможців конкурсу студентських наукових робіт і Всеукраїнської олімпіади.
Так, ...
Олексюк, Василь Петрович; Іванова, Світлана Миколаївна; Мінтій, Ірина Сергіївна(Криворізький державний педагогічний університет, 2021)
Статтю присвячено аналiзу зарубiжного досвiду щодо визначення критерiїв оцiнювання результативностi науково-педагогiчних дослiджень. Так, розглянуто проблему квалiфiкованого аналiзу джерельної бази та вiдтворюваностi ...