Проблема визначення поняття “гендерний підхід” у сучасній науці та освіті

Дороніна, Тетяна Олексіївна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2134
https://doi.org/10.31812/0564/2134

Date: 2009

Abstract:

У статті зроблено спробу визначити поняття “гендерний підхід” у педагогіці на основі аналізу існуючих тлумачень даного поняття. Автор доходить висновку, що гендерний підхід в освіті не обмежується врахуванням природних відмінностей учнів, а являє собою комплекс педагогічних умов, дотримання яких сприятиме формуванню дійсно гармонійної особистості.

Description:

1.Маткин В.В. Теория и практика развития интереса к профессиональнотворческой деятельности у будущих учителей: ценностно-синергетический поход: дисс.…доктора пед. наук. : 13.00.08 / Маткин В.В. – Екатеринбург, 2002. – 255 с 2.Cокольская В.В. Гендерные стереотипы на рынке труда (на примере монопольного города): дис.… канд. социолог. наук: 22.00.06 / Валерия Васильевна Сокольская .– Екатеринбург, 2003. – 198 с. 3.Миллер К., Разави Ш. Гендерный анализ: альтернативные парадигмы / Кэрол Миллер и Шахра Разави // Гендер и глобализация: теория и практика международного женского движения / Под общей редакцией Е.Баллаевой.- М.: МЦГИ - ИСЭПН РАН, 2003. - 292 с. // http://www.cemi.rssi.ru/isesp/rasdel5.doc 4.Гончаренко І. Українське суспільство ХУІ – ХУІІ століть у гендерному вимірі / Інна Гончаренко // Українознавство.- 2007.- №3.- С. 189 – 193. 5.Данилов А.Б. Пол и гендер в неврологии / Алексей Борисович Данилов : материалы IV ежегодной конференции [“Вейновские чтения”. Секция : Медицина пола и гендера], (Москва, 5 – 6 февраля 2008 г.) // http://paininfo.ru/events/veinconference/1367.html 6.Варгина С.А. Феминизация отечественной стоматологии как социальная тенденция: автореф. дис. на соискание научн. степени канд. медицинских наук : спец. 14.00.52 — “Социология медицины” / Светлана Андреевна Варгина. – Волгоград, 2007. – 27 с. 7.Обрикова Н.Н. Между равными: Преодоление гендерных стереотипов / Н.Н.Обрикова //Библиотечная жизнь Кузбасса: Периодическй сборник / Департамент культуры. и национальной политики Кемеровской области; Кемеровская обл. науч. б-ка. Кемерово, 2006. Вып. 4(54). - С. 95 – 103. 8.Рыков С.Л. Гендерный подход к учебно-воспитательной деятельности в школе / Сергей Леонидович Рыков // Образование и здоровое развитие учащихся. Материалы Всероссийского Форума с международным участием. Часть III. — М.: ИД “Ключ_С”, 2005, — С. 81 – 86. 9.Константинова О.А. Гендерный поход к обучению школьников: дисс. … канд.. пед.. наук 13. 00. 01 / Ольга Александровна Константинова. – Саратов, 2005. – 177 с. 10. Іванова О., Гоенага Г. Гендерні особливості запам'ятовування і відтворення текстів / Олена Іванова, Ганна Гоенага //Соціальна психологія- 2008. - №2 (http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=6&n=82&c=1999) 11. Старовойтова Ж.А. Организация процесса обучения в основной школе на основе гендерного подхода : дис. .канд. пед. наук : 13.00.01 – Жанна Александровна Старовойтова. – Омск, 2007. – 204 с.

Show full item record