Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3657
Назва: До питання про вивчення учнями початкової школи складу як фонетичної одиниці на засадах сучасних лінгвістичних досліджень
Автори: Пруняк, Володимир Васильович
Кучеренко, Юлія В'ячеславівна
Ключові слова: змістова лінія "Досліджуємо мовні явища"
склад як фонетична одиниця
складоподіл і поділ слова на частини для переносу з рядка в рядок
Дата публікації: 2019
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Пруняк В. В. До питання про вивчення учнями початкової школи складу як фонетичної одиниці на засадах сучасних лінгвістичних досліджень / В. В. Пруняк, Ю. В. Кучеренко // Формування ключових і предметних компетентностей засобами сучасних освітніх технологій : матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції. – Кривий Ріг, 2019. – С. 308-313.
Короткий огляд (реферат): Порушується проблема вивчення учнями початкової школи складу як фонетичної одиниці на засадах сучасних лінгвістичних досліджень, акцентується увага на необхідності розрізнення фонетичних і орфографічних дій під час складоподілу і поділу слова на частини для переносу його з рядка в рядок.
Опис: 1. Коваль Г. Звукобуквений аналіз на уроках української мови у початкових класах/ Г. Коваль. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2007. – 80с. 2. Коваль Г.П. Методика викладання української мови: [навч. посіб. для студ. педінститутів, гуманіст. універ., пед. коледжів]/ Коваль Г.П., Деркач Н.І., Наумчик М.М. – Тернопіль: Астон, 2008. – 287 с. 3. Методика навчання української мови в початковій школі: навчально-метод. посіб. для студ. ВНЗ; за наук. ред. М.С. Вашуленка. – К.: Літера ЛТД, 2010.- 364с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3657
https://doi.org/10.31812/123456789/3657
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
6.docx20.1 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.