Description:
1. Ананьев Б. Г. Психология чувственного познания. - М.:Изд-во АПН РСФСР, 1960. -
486 с.
2. Волков Н. Н. Восприятие предмета и рисунка. - М.: И зд-во АПН РСФСР, 1950. - 508 с.
3. Выготский Л. С. Развитие высших нервных психологических функций. Из неопубликованых трудов. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. - 500 с.
4. Крутецкий В. А. Иследования специальных способностей, их структуры и условий
формирования и развития // Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии / Под ред. В. В. Давыдова. - М.: Педагогика, 1978. - С. 206-221.
5. Кузин В. С. Психология / Под ред. Б. Ф. Ломова. - М., Высш.школа, 1982. - 256 с.
6. Ростовцев Н. Н. Академический рисунок: Учебник для студентов худ. - граф.
факультетов пед.ин-тов. - М.: Просвещение, 1984. - 240 с.
7. Сисоєв С. О. Педагогічна творчість: Монографія. - К.: Каравела, 1998. - 406 с.
8. Якунин В. А. Обучение как процесс управления. Психологические аспекты. - Л.: Изд.
Ленинградского университета, 1988. - 160 с.