1. Лісіна Л. О. Критерії ефективності і результативності формування пізнавальної активності школярів у процесі вивчення предметів фізико-математичного циклу // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць, том 2, м. Кривий Ріг, 2001.- С. 201-206. 2. Гельфгат Н. М., Генденштейн Л. Є., Кирик Л. А. 1001 задача по физике. - Харьков-Москва: Развивающее обучение, 1995. - С. 592. 3. Воробьёв И. И., Зубков П. И., Кутузова Г. А. и др. Задачи по физике: Учебное пособие / Под ред. С. Я. Савченко,- М.: Наука. Гл.ред. физ.-мат. лит. - 1988. - С. 416.