Abstract:
Статтю присвячено проблемі активізації самостійної роботи студентів як форми навчальної діяльності у вищій школі. Розглядаються поняття "навчальна діяльність”, "самостійна робота” та умови ефективної організації самостійної роботи над лекціями, семінарськими заняттями, які покращують навчальну діяльність студентів.
Description:
1. Архангельский С. И. Лекции по научной организации учебного процесса в
высшей школе. - М.: Высшая школа, 1976. - 200 с.
2. Архангельский С. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы. - М.: Высшая школа, 1980. - 367 с.
3. Буряк В. К. Формирование умений и навыков самостоятельной работы
// Вечерняя средняя школа. - 1980. - № 4. - С. 42-44.
4. Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: Опыт теоретического и экспериментально-психологического исследования. - М.: Педагогіка, 1986. - 240 с.
5. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологи. - СПб.: Питер Ком, 1999. - 720 с.
6. Эльконин Д. Б. Психологические вопросы формирования учебной деятельности в младшем школьном воздаете // Вопросы Психологи обучения и воспитания. - К., 1961. -217 с.
