dc.contributor.author	Кравцова, Інна Адамівна
dc.contributor.author	Федорченко, В. В.
dc.date.accessioned	2024-03-14T08:10:28Z
dc.date.available	2024-03-14T08:10:28Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	Кравцова І. А. Методика проблемного навчання рідної мови у початковій школі / І. А. Кравцова, В. В. Федорченко // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ / редкол. : В. К. Буряк, Л. А. Кондрашова, С. В. Пікельна та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 3. - С. 165-170.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9278
dc.description	1. Байбара Т. М. Формування дослідницьких умінь на уроках природознавства // Початкова школа. - 1987. - № 2. - С. 30-34. 2. Варзацька Л. О. Навчання мови та мовлення на основі тексту: Посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1986. - С. 38-40. 3. У світі рідної мови // БВ11Ш. - 2001. - № 3-4. -С. 18-26. 4. Шкільник М. М. Проблемний підхід до вивчення частин мови. - К.: Рад. школа, 1986. - С. 136 -142.	uk
dc.description.abstract	Стаття присвячена питанням методики проблемного навчання рідної мови у початковій школі. У підручниках і методичних посібниках з української мови проблемних завдань наведено мало. До того ж вони здебільшого добираються (випадково), без належного врахування характеру виучуваного матеріалу, способів його викладу та рівня мовної підготовки дітей.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавничий дім	uk
dc.subject	методика навчання української мови в початковій школі	uk
dc.subject	молодші школярі	uk
dc.subject	початкова школа	uk
dc.subject	проблемне навчання	uk
dc.title	Методика проблемного навчання рідної мови у початковій школі	uk
dc.type	Article	uk