dc.contributor.author |
Шпачук, Любов Раїсівна |
|
dc.contributor.author |
Кравцова, Інна Адамівна |
|
dc.date.accessioned |
2024-03-11T07:35:58Z |
|
dc.date.available |
2024-03-11T07:35:58Z |
|
dc.date.issued |
2002 |
|
dc.identifier.citation |
Шпачук Л. Р. До питання про шляхи активізації навчання молодших школярів на уроках рідної мови / Л. Р. Шпачук, І. А. Кравцова // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ / за ред. О. О. Любара. - Кривий Ріг, 2002. - Вип. 1. - С. 61-68. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9199 |
|
dc.description |
1. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. - М.: Педагогика, 1981. - 185 с.
2. Лукач С. П. Бесіда на уроках мови. - K.: Рад. школа, 1990. - 112с.
3. Махмутов М . И. Организация проблемного обучения в школе. - М.: Просвещение, 1977. - 2450 с.
4. Савченко О. Я. Дидактика початкової школи: Підручник для студентів педагогічних факультетів. - K.: Генеза, 1999. - 368 с.
5. Скуратівський Л. В. Проблемно-пізнавальні завдання з фонетики і диференційоване використання їх на уроках // УМЛШ. - 1983. - №9. - С. 48-52.
6. Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям. - Вибр. тв. - У 5-ти Т. - K.: Рад. школа, 1997.- Т.З. - С. 95.
7. Титаренко Н . Види заохочення та активізація школярів // Поч. школа. - 2000.- № 9. - С. 21-22.
8. Шамова Т. Й. Активизация учения школьников. - М.: Педагогика, 1982. - 208 с. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
КДПУ |
uk |
dc.subject |
активізація навчання |
uk |
dc.subject |
молодші школярі |
uk |
dc.subject |
пізнавальна активність |
uk |
dc.subject |
самостійна робота молодших школярів |
uk |
dc.subject |
уроки української мови в початкових класах |
uk |
dc.title |
До питання про шляхи активізації навчання молодших школярів на уроках рідної мови |
uk |
dc.type |
Article |
uk |