dc.description |
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Мігулін О. О. Звірі УРСР (матеріали до фауни) / Мігулін О. О. — К.: Академія наук України, 1938. — 412с.
2. Фауна в антропогенному середовищі / За редакцією І. Загороднюка — Луганськ: 2006. — 245 с. (Серія: Праці Теріологічної Школи, випуск 8).
3. Моніторинг теріофауни / За редакцією І. Загороднюка. — Луганськ, 2010. — 180 с. (Серія: Праці Теріологічної Школи. Випуск 10).
4. Методологические указания по количественному учету позвоночных животных на производственной практике. – Дніпропетровськ, ДНУ, 1986. 46с.
5. Методические указания к изучению темы «Редкие и исчезающие позвоночные Приднепровья» / —Д., 1983.
6. Савосько В.М. Сучасний стан основних насаджень Довгинцівського Дендропарку (м. Кривий Ріг) / В.М. Савосько, М. О. Квітко. — К.: 2014. (Промышленная ботаника, випуск 14). – с. 106 -114.
7. Савосько В.М. Оцінка запасів органічного вуглецю в деревних насадження Криворіжжя / В.М. Савосько, О.М. Шаргуленко.— К.: 2014. (Промышленная ботаника, Випуск 14). - С.110-122.
8. Барабаш І.І. Нариси фауни степової наддніпрянщини Ч І. Загальний огляд природи / Барабаш І.І. — Д.: Державне видавництво України, 1928.
9. Корнєєв О. П. Рідкісні звірі України / Корнєєв О. П. — К.: держ. уч.-пед. видав. «Радянська школа», 1949.
10. Шарлемань М. Звірі України / Шарлемань М. — К.: Всеукраїнський кооперативний видавничий союз, 1920.
11. Татарінов К.А. Звірі Західних областей України / Татарінов К.А. — К.: вид. Академії наук Українкої РСР, 1956.
12. Виноградов В.О. Краткий определитель грызунов фауны СССР / Виноградов В.О., Громов И. М. — М.: изд. Академии наук СССР, 1956.
13. Алексюк А.М. Загальні методи навчання в школі. – К.: Рад.шк., 1983. -301с.
14. Ананьин С. Экскурсионный метод преподавания // Шлях освіти. – 1922. -№5. – С.86-96.
15. Блинников В.И. Зимняя комплексная экскурсия //Биология в школе.-2003.- №6.- С. 69-71.
16. Ващенко Г. Шкільні екскурсії /Загальні методи навчання. - К.: Всеукраїнське Педагогічне Товариство ім. Г. Ващенко, 1997. – С.314-323.
17. Великий тлумачник словник. – К., 1957.- Т.2.- С.1295.
18. Верзилін М.М., Корсунська В.М. Загальна методика викладання біології. - К.: Вища школа, 1980.- С.232-255.
19. Волох А.М. Охотничьи звери Степной Украины: Монография. / А.М. Волох. - Херсон: Гринь Д.С., 2016. - 571с.
20. Заровный Г.М. Как повысить эффективность экскурсий //Биология в школе. – 1991.- №5.- С.37.
21. Межжерін, С. В., Лашкова, О. І. (2013) Ссавці України. Керівництво. Видавництво "Наукова думка", Київ. 358с.
22. Казаков В.Л. Фізична географія Криворіжжя: монографічна навчальна книга / Казаков В.Л., Калініченко О.О., Коцюруба В.В., Остапчук І.О., Паранько І.С., Савосько В.М., Шипунова В.О., Ярков С.В. - Кривий Ріг: ТОВ “Центр-Принт”, 2012. - 263с.
23. Князєва О. Організація біологічних екскурсій //Хімія. Біологія. – 2000.-№20.- С.1.
24. Ковтун В., Карпенко К. Урок – екскурсія на тему „Що росте навколо нас” //Біологія і хімія в школі. – 2002.- №4.- С.19-22.
25. Коробков Е.Т. Активные методы обучения. – Днепропетровск: ДГУ, 1993. – 165 с.
26. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка: навчальний посібник – К., 2001.- 608 с.
27. Организационные формы обучения /Под ред. М.И. Молеваного. – К., 1991. – 224 с.
28. Поліщук Т. Екскурсійний метод навчання //Рідна школа. – 2004.- №9.-С.58-60.
29. Про порядок проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів в загальноосвітніх навчальних закладах //Освіта України. – 2001.- №12.
30. Програма з біології для загальноосвітніх навчальних закладів 6-11-ті класи /під ред. П.П. Балан, А.С.Вихренко та інші. – видавництво „Шкільний світ”. – 2017.- 34 с.
31. Райков Б.Е., Римский-Корсаков М.Н. Зоологические экскурсии. – Л.: Учпедгиз, 1956. – 213 с.
32. Сорока Т.В. Роль екскурсій на природу у вихованні учнів //Біологія. – 2004.- №34.- С.5-6.
33. Сцеп'юк О.А. Екскурсії в природу //Хімія. Біологія. – 2002. - №14.- С.8-11.
34. Фіцула М. Педагогіка: Посібник. – К.: Академія, 2002. – С.177-178. |
uk |
dc.description.abstract |
Кваліфікаційна робота присвячена
присвячена дослідженню звичайної вивірки (Sciurus vulgaris) у місті
Кривий Ріг, з акцентом на її чисельності, територіальному розподілі,
особливостях біології, а також проблемі синантропізації. В магістерській
роботі було узагальнено та розширено наукову інформацію щодо
особливостей біології, чисельності, територіального розподілу звичайної
вивірки, проблем синантропізації на Криворіжжі та розроблено шляхи
впровадження матеріалів в практику проведення уроків-екскурсій. |
uk |