dc.contributor.author	Ткаченко, Олена Андріївна
dc.date.accessioned	2023-10-18T09:09:24Z
dc.date.available	2023-10-18T09:09:24Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Ткаченко О. А. Проблема саморозвитку особистості в проектній парадигмі / О. А. Ткаченко // Актуальні проблеми психології в закладах освіти : зб. наук. праць / гол. ред. Н. М. Токарева ; за ред. Ю. М. Карандашева. - Кривий Ріг, 2017. - Вип. 7. - С. 39-47.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/psychology.v7i.7256
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7923
dc.description	1. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни / К. А. Абульханова-Славская. - Москва: Мысль, 1991. - 299 с. 2. Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. - Житомир: Видавництво ЖДУ ім. І.Франка, 2014. - Том. ІІ. Психологічна герменевтика. - Вип. 8. - 138 с. 3. Безрукова B. C. Педагогика. Проективная педагогика / В. С. Безрукова. -Екатеринбург: Деловая книга, 1996. - 344 с. 4. Бинсвангер Л. Бытие в мире. Введение в экзистенциальную психиатрию / Л. Бинсвангер; пер. с англ. - Москва: КСП+, Ювента, 1999. - 302 с. 5. Казаков И. С. «Самопроектирование» - анализ понятия / И. С. Казаков // Вестник СГУТиКД. - 2011. - № 2 (16). - С. 130-133. 6. Леонтьев Д. А. Личностное измерение человеческого развития / Д. А. Леонтьев // Вопросы психологии. - 2013 - № 3. - С. 67-80. 7. Марсель Г. Быть и иметь / Г. Марсель ; пер. с англ. - Новочеркасск: Сагуна, 1994. - 160 с. 8. Мэй Р. Открытие Бытия / Р. Мэй ; пер. с англ. - Москва: Институт Общегуманитарных Исследований, 2004. - 224 с. 9. Попов А.А. Педагогика и тьюторство в пространстве трансцендентальной реальности (обоснование места возникновения открытого образования) / А. А. Попов // Педагогика самоопределения и проблемный поиск свободы. - Барнаул, 1997. - С. 42-67. 10. Рубинштейн С. Л. Человек и мир / С. Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер,2012. - 224 с. 11. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм это гуманизм / Ж.-П. Сартр // Сумерки богов. - Москва: Политиздат, 1989. - С. 319-344. 12. Слободчиков В .И. Психология человека: введение в психологию субъективности / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. - Москва: Школа-Пресс, 1995. - 384 с. 13. Тюнников Ю. С. Социокультурное и педагогическое проектирование: проблемы взаимодействия / Ю. С. Тюнников // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки- 2000. - № 1. - С. 100. 14. Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл; пер с англ. и нем. / Общ. ред. Л.Я. Гозмана и Д.А. Леонтьева. - М.: Прогресс, 1990. - 368 с. 15. Чепелєва Н. В. Дискурсивні засоби самопроектування особистості / Н. В. Чепелєва // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск «Актуальні проблеми когнітивної психології». - Острог: Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2013. - Вип. 24. - С. 7-11. 16. Чепелєва Н. В. Самопроектування особистості в контексті постнекласичної психології / Н. В. Чепелєва // Наукові записки Національного університету "Острозька академія",- 2012. - Вип. 20. - С. 17-25. 17. Чепелєва Н. В. Спрямованість особистості на розвиток як підґрунтя самопроектування / Н. В. Чепелєва // Психологія саморозвитку особистості: збірник наукових праць [Електронний документ] / за ред. Н. В. Чепелєвої, Я. Ф. Андреєвої. - Чернівці - Київ, 2016. - 284 с. 18. Щукина М. А. Направления исследований саморазвития личности в современной зарубежной психологии / М. А. Щукина // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 . - С . 94-105.	uk
dc.description.abstract	В статті розглянуто співвідношення самопроектування і саморозвитку особистості, підкреслено їх особистісний характер, визнано, що самопроектування забезпечує саморозвиток особистості. Здатність до самопроектування визначено в якості показника вищого рівня особистісного розвитку. Розкрито психологічний смисл самопроектування, його сутність, зокрема з позицій психологічної герменевтики. Самопроектування здійснюється завдяки привласненню соціального та особистого досвіду та трансформації його у особистісні конструкти. Висвітлено механізми, етапи, характеристики досліджуваного процесу. Доведено, що усвідомлення особливостей власних смислових схем і утворень, їх трансформація дозволить здійснювати самопроектування, отже, досягти більш високого рівня саморозвитку.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ТОВ НВП "Інтерсервіс"	uk
dc.subject	самопроектування	uk
dc.subject	саморозвиток	uk
dc.subject	особистісний проект	uk
dc.subject	особистісна концепція	uk
dc.subject	особистісні конструкти	uk
dc.subject	постнекласична психологія	uk
dc.subject	психологічна герменевтика	uk
dc.subject	сенс життя	uk
dc.title	Проблема саморозвитку особистості в проектній парадигмі	uk
dc.type	Article	uk