dc.contributor.author	Пінська, Олена Леонідівна
dc.date.accessioned	2023-10-18T08:40:13Z
dc.date.available	2023-10-18T08:40:13Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Пінська О. Л. Відповідальність як особистісно-професійна якість майбутнього вчителя / О. Л. Пінська // Актуальні проблеми психології в закладах освіти : зб. наук. праць / гол. ред. Н. М. Токарева ; за ред. Ю. М. Карандашева. - Кривий Ріг, 2016. - Вип. 6. - С. 137-143.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/psychology.v6i.7330
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7916
dc.description	1. Абульханова-Славськая К. А. Стратегия жизни / К. А. АбульхановаСлавськая - Москва: Мысль, 1991. - 299 с. 2. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьєв. - СанктПетербург: Питер, 2001. - 288 с. 3. Анисимов С. Д. Мораль и поведение / С.Д. Анисимов - Москва: Наука, 1979. - 142 с. 4. Бебешкина И. Э. Структура личности (методологический анализ) / И. Э. Бебешкина. - Киев: Наук. думка, 1986. - 113 с. 5. Бех І. Д. Від волі до особистості / І. Д. Бех. - Київ: Україна- Віта, 1995. - 202 с. 6.Великий тлумачний словник української мови / упорядник Т. В. Ковальова. - Харків.: Фоліо, 2005. - 767 с. 7. Вознюк H. М. Етико-психологічні основи формування особистості: навч. посіб. / H. М. Вознюк. - Київ: Центр навчальної літератури, 2005. - 195 с. 8. Краткий психологический словарь / Сост. JI. А. Карпенко: Под общей ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. - Москва: Политиздат, 1985. - 431 с. 9. Кузьминський А. І. Післядипломна педагогічна освіта: теорія і практика / А. І Кузьминський. - Черкаси: Видавничий відділ, 2002. - 290 с. 10. Муздыбаев К. К. Психология ответственности / К. К. Муздыбаев. - Ленинград: Наука, 1983. - 240 с. 11. Новий тлумачний словник української мови: у 4 т. Т.1 / Наук. ред. Л. І. Андріївський. - Київ: Вид-во «АКОНІТ», 1999 - 910 с. 12. Орбан-Лембрик Л. Е. Психологія управління: посібник / Л. Е. ОрбанЛембрик. - Київ: Академвидав, 2003. - 568 с. (Альма-Матер). 13. Петровский A. B. Психология / A. B. Петровский, М. Г. Ярошевский. - Москва : Издательский центр “Академия”, 2001. - 512 с. 14. Професійна освіта: Словник: Навч. посіб. / За ред. Н. Г. Ничкало. - Київ: Вища школа, 2000. - 380 с. 15. Психологічна енциклопедія / автор-упорядник A.M. Степанов. - Київ: Академвидав, 2006. - 424 с. 16. Рейковський Я. Экспериментальная психология эмоций / Я. Рейковський. - Москва: Мысль, 1995. - 117 с. 17. Рубинштейн С. Л.. Основы общей психологии. Эмоции / С. Л. Рубинштейн. - Питер: Санкт-Петербург, 2002. - 720 с. 18. Савчин М. В. Психологія відповідальної поведінки / М. В. Савчин. - Київ: Україна Віта, 1996. -130 с. 19. Сметанский H. H. Формирование социальной ответственности учителя в системе «школа - вуз - школа»: Дис. ... доктора пед. наук: 13.00.01 / Н. Н. Сметанский. - Винницкий пед. ин-т. - Киев, 1994. - 351с. 20. Соціологічна енциклопедія / укладач В.Г. Городяненко. - Київ: Академвидав, 2008. - 456 с. 21. Філософський енциклопедичний словник / Національна академія наук України Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди; головний ред. В. І. Шинкарук. - Київ : Абрис, 2002. - 742 с.	uk
dc.description.abstract	У даній статті автор розглядає проблему відповідальності майбутнього вчителя як особистісно-професійну якість, здійснює теоретичний аналіз сутності цього поняття, розкриває психологічні основи відповідальності як інтегральної особистісно-професійної якості майбутнього вчителя.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ТОВ НВП "Інтерсервіс"	uk
dc.subject	відповідальність	uk
dc.subject	професійні функції	uk
dc.subject	моральні потреби	uk
dc.subject	моральна самосвідомість	uk
dc.subject	самоконтроль	uk
dc.title	Відповідальність як особистісно-професійна якість майбутнього вчителя	uk
dc.type	Article	uk