dc.contributor.author	Шамне, Анжеліка Володимирівна
dc.date.accessioned	2023-10-12T07:14:33Z
dc.date.available	2023-10-12T07:14:33Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Шамне А. В. Психосоціальні аспекти розвитку особистості та особистісних переживань при фрустрації соціальних потреб у дітей шкільного віку / А. В. Шамне // Актуальні проблеми психології в закладах освіти : матер. міськ. наук.-практ. конф. до 80-річчя КДПУ та 20-річчя каф. психології КДПУ / відп. ред. Н. М. Токарева. - Кривий Ріг, 2010. - С. 54-64.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7568
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7876
dc.description	1. Андреева Г. М. Социальная психология. -М.:Аспект-Пресс, 2008. - 363с. 2. Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка. //Избранные психологические труды. М., 1995 - С.20-51. 3.Каверин С.Б. О психологической классификации потребностей // Вопросы психологии-1987-№ 5 -С . 121-129. 4.0рбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. Кн.2: Соціальна психологія груп. Прикладна соціальна психологія. [для студентів вищ.навч. закладів] / Л.Е.Орбан-Лембрик. - Київ : Либідь, 2006. - 560 [2] с. 5.Павленко В.М. Етнопсихологія: Навч. посібник / Павленко В.М., Таглін С. О. -К .: Сфера, 1999.-408 с. 6.Татенко В.О. Суб'єкт психічної активності в онтогенезі. Автореферат дис. д-ра психолог, наук. К., 1987.-С.37. 7.Фромм Э. Человек для себя (Исследование психологических проблем этики). - Пер. с англ. Л.А.Чернышевой. Минск.: Коллегиум - 1992.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	розвиток особистості	uk
dc.subject	переживання	uk
dc.subject	соціальні потреби	uk
dc.subject	фрустрації	uk
dc.title	Психосоціальні аспекти розвитку особистості та особистісних переживань при фрустрації соціальних потреб у дітей шкільного віку	uk
dc.type	Article	uk