dc.contributor.author	Штельмах, Галина Борисівна
dc.date.accessioned	2023-09-11T07:49:50Z
dc.date.available	2023-09-11T07:49:50Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Штельмах Г. Б. Особистісно зорієнтоване навчання як один із шляхів формування предметних компетентностей майбутніх учителів філологічних спеціальностей / Г. Б. Штельмах // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2012. - Вип. 34. - С. 473-479.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.v34i0.3641
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7814
dc.description	1. Державна національна програма «Освіта» (Україна - XXI століття). - К.: Райдуга, 1994. - 61 с. 2. Холодная М. А. Интеллектуальное воспитание личности / М. А. Холодная, Э. Г. Гельфман // Педагогика. - 1998. - № 1. - С. 21-24. 3. Якиманская И. С. Разработка технологии личностно ориентированного обучения / И. С. Якиманская // Вопросы психологии. - 1995. - № 2. - С. 17-20.	uk
dc.description.abstract	У статні розглянуто переваги особистісно зорієнтованого навчання під час процесу професійної підготовки майбутніх учителів-філологів, досліджуються функції педагогічного спілкування.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КПІ ДВНЗ "КНУ"	uk
dc.subject	особистісно зорієнтоване навчання	uk
dc.subject	предметні компетентності	uk
dc.subject	формування предметних компетентностей	uk
dc.subject	майбутні вчителі філологічних спеціальностей	uk
dc.subject	творча особистість	uk
dc.subject	педагогічне спілкування	uk
dc.title	Особистісно зорієнтоване навчання як один із шляхів формування предметних компетентностей майбутніх учителів філологічних спеціальностей	uk
dc.type	Article	uk