Abstract:
У статті розглянуто філософсько-педагогічні концепції виховання моральної особистості, розроблені українськими мислителями другої половини XVIII століття, та перспективи їх практичного використання на сучасному етапі.
Description:
1. Андрущенко В. П. Основні тенденції розвитку вищої освіти України на рубежі століть / Віктор Петрович Андрущенко // Вища освіта України. - 2001. - № 1. - С. 11-17.
2. Гершунский Б. Г. Философия образования для ХХІ века / Борис Семенович Гершунский. - М. : Совершенство, 1998. - 622 с.
3. Клімова Г. П. Освіта і цивілізація / Г. П. Клімова. - Х. : Право, 1996. - 128 с.
4. Кришнамурти Д. Образование и смысл жизни / Джидду Кришнамурти. - Х.: Весть, 1997. - 240 с.
5. Сковорода Г. Твори : у 2 т. / Григорій Сковорода. - Т. 2. - К. : Обереги, 1994. - 480 с.
6. Філософія Відродження на Україні / за ред. М. В. Кашуби, І. С. Захари. - К.: Наукова думка, 1990. - 336 с.
