dc.contributor.author	Мішеніна, Тетяна Михайлівна
dc.date.accessioned	2023-09-05T12:18:42Z
dc.date.available	2023-09-05T12:18:42Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Мішеніна Т. М. Технологізація процесу формування дидактичної компетентності майбутніх філологічних спеціальностей засобами проблемного навчання / Т. М. Мішеніна // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 33. - С. 158-166.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1942
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7777
dc.description	1. Вербицкий А. А. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции / А. А. Вербицкий, О. Г. Ларионова. - М. : Логос, 2010. - 336 с. 2. Кудрявцев Т. В. Психология технического мышления (процесс и способы решения технических задач): учеб. пособ. / Т. В. Кудрявцев. - М. : Педагогика, 1975. - 304 с. 3. Кудрявцев В. Т. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. - М.: Знание, 1991. - 80 с. 4. Махмутов М. И. Теория и практика проблемного обучения / М. И. Махмутов. - К.: Татарское книж. изд-во. - 1972. - 551 с. 5. Махмутов М. И. Проблемное обучение: основные вопросы теории : учеб. пособ. / М. И. Махмутов. - М.: Педагогика, 1975. - 368 с.	uk
dc.description.abstract	У статті розкрито шляхи формування дидактичної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів засобами проблемного навчання. Розкрито тісний взаємозв'язок компетентнісного і проблемного підходів до навчання.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	дидактична компетентність	uk
dc.subject	проблемне навчання	uk
dc.subject	формування дидактичної компетентності	uk
dc.subject	майбутні вчителі філологічних спеціальностей	uk
dc.subject	компетентнісний підхід до навчання	uk
dc.subject	проблемний підхід до навчання	uk
dc.title	Технологізація процесу формування дидактичної компетентності майбутніх філологічних спеціальностей засобами проблемного навчання	uk
dc.type	Article	uk