Abstract:
В статті розкрита технологія ефективної побудови діалогічної взаємодії на уроці, де подано важливу основу міцних знань та розвитку особистості школяра, висвітлена роль учителя в цьому процесі.
Description:
1. Амонашвили Ш. А. Психологические основы педагогики сотрудничества / Ш. А. Амонашвили. - К., 1991. - 290 с.
2. Бахтин М. Проблемы поэтики Достоевского / М. Бахтин. - М., 1963. - 430 с.
3. Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: навчальний посібник / І. М. Дичківська. - К.: Академвидав, 2004. - 290 с.
4. Кан-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении / В. А. Кан-Калик. - М., 1987. - 190 с.
5. Курганов С. Ю. Ребенок и взрослый в учебном диалоге / С. Ю. Курганов. - М, 1989. -126 с.
6. Мороз О. Г. Перші кроки до майстерності / О. Г. Мороз, В. Л. Омельяненко. - К., 1992. - 240 с.
7. Педагогічна майстерність: підручник / І. А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос та ін.; за ред. І. А. Зязюна. - 2-ге вид., допов, і переробл. - К.: Вища шк., 2004. - 422 с.
8. Підласний І. П. Як підготувати ефективний урок / І. П. Підласий. - К., 1989. - 192 с.
9. Станиславский К. С. Работа актера над собой / К. С. Станиславский // Собрание сочинений: В 8 т. - М., 1954. -Т.З,. -4.1. - 435 с.
