DSpace Repository

Гармонізація знань та якостей особистості під час вивчення студентами дисциплін історико-педагогічного циклу

Show simple item record

dc.contributor.author Садова, Віта Вадимівна
dc.date.accessioned 2023-07-25T06:31:38Z
dc.date.available 2023-07-25T06:31:38Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.citation Садова В. В. Гармонізація знань та якостей особистості під час вивчення студентами дисциплін історико-педагогічного циклу / В. В. Садова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк (гол. ред.), Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 27. - С. 16-20. uk
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/educdim.7063
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7607
dc.description 1. Вишневський О. Теоретичні основи сучасної української педагогіки: [навч.посібник] / Омелян Вишневський. - К.: Знання, 2008. - 566 с. 2. Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию: [учеб. пособие] / Сергей Иосифович Гессен. - М.: Школа-Пресс, 1995. - 448 с. 3. Изборник. Сборник произведений литературы древней Руси / Дмитриева Л. А., Лихачев Д. С. - М.: Художественная литература, 1969. - 800 с. 4. Краевский В. В. Методология педагогического исследования / Володар Викторович Краевский. - Самара, 1994. - 98 с. 5. Левківський М. В. історія педагогіки: [підручник] / Михайло Васильович Левківський. - К.: Центр навчальної літератури, 2003. - 360 с. 6. Любар О. О. Історія української школи і педагогіки: [навч. посібник] / Любар О. О., Стельмахович М. Г., Федоренко Д. Т. - К.: Знання, КОО, 2003. - 450 с. 7. Українська педагогіка в персоналіях: у 2 кн.: [навч. посібник] / За ред. О. В. Сухомлинської. - Кн. 1. - К.: Либідь, 2005. - 624 с. uk
dc.description.abstract У статті висвітлюються можливі шляхи гармонізації знань та якостей студентів у процесі вивчення навчального курсу історії педагогіки. Стверджується, що активація концепту компаративістики сприяє засвоєнню програмних знань та формує необхідні особистісні риси педагога-фахівця. The article highlights some possible ways for harmonization of knowledge and personality's features of students in the process of educational course History of Pedagogy studies. Emphasized the concept of comparativistics activating improves gaining program knowledge and forms necessary personality's features of a pedagogue-to-be. uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher КДПУ uk
dc.subject інтерактивні технології навчання uk
dc.subject історія педагогіки uk
dc.subject компаративістика uk
dc.subject навчання uk
dc.subject освіта uk
dc.subject особистість uk
dc.subject гармонізація знань та якостей особистості uk
dc.subject дисципліни історико-педагогічного циклу uk
dc.title Гармонізація знань та якостей особистості під час вивчення студентами дисциплін історико-педагогічного циклу uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics