DSpace Repository

Художній текст як засіб формування професійної компетентності майбутнього хореографа

Show simple item record

dc.contributor.author Власенко, Ірина Миколаївна
dc.date.accessioned 2023-07-24T06:52:33Z
dc.date.available 2023-07-24T06:52:33Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.citation Власенко І. М. Художній текст як засіб формування професійної компетентності майбутнього хореографа / І. М. Власенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 26 : Мистецька освіта в Україні (теорія, методи, технології). - С. 90-102. uk
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/educdim.6995
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7573
dc.description 1. Андреев А. Л. Компетентностная парадигма в образовании: опыт философско-методологического анализа /А. Л. Андреев // Педагогика. - 2005. - №4. - С. 19-27. 2. Барт Р. Избранные работы: Семиотика Поэтика / Р Барт; [пер. с франц.) - М. Прогресс, 1989. - С. 84-98. 3. Гофман Э. Т. А. Сочинения: в З т. / Э Т А Гофман. - М.: Гослитиздат, 1962. -Т. 1. - 1962. - 412 с. 4. Друскин М. С. История зарубежной музыки: [учебник] / Михаил Семенович Друскин. - [вып. 4]. - М.: Музыка. 1976. - 528 с. 5. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи Бібліотека з освітньої політики. [за гол. ред. О. В. Овчарук]. - "К І С", 2004. -112 с. 6. Методика навчання мистецтва у початковій школі: [посібник для вчителів] / [Л. М. Мисол, О. В. Гайдамака, Е. В.Бєлкіни, О. В. Калініченко, І. В. Руденко): за ред. Л. М. Масол. - X.: Веста: Видавництво "Ранок", 2006. - 256 с. 7. Овчарук О. Компетентності як ключ до оновлення змісту освіти / О. Овчарук // Стратегія реформування освіти в Україні: [рекомендації з освітньої політики]. - К.: «К. і. С», 2003. - С.ІЗ - 42. 8. Равен Дж. Педагогическое тестирование. Проблемы, заблуждения, перспективы /Дж. Ранен; [пер. с англ.). - М ВЛАДОС, 2001 -142 с. 9 Рудницька О. П. Педагогіка загальна та мистецька: [навч посібник) / О. П Рудницька. - Тернопіль. Навчальна книга - Богдан. 2005. - 360 с. 10. Самойленко Л. И. Музыкознание в контексте культурологии / А. И Самойленко // Культурологические проблемы музыкальной украинистики: сб. науч. работ Одесской гос. консерватории им. А. В. Неждановой, - [Вып. 3]. - Одесса: Астропринт., 1997. - С 3 - 7. 11. Сластенин В. А. Пути совершенствования психолого-педагогической подготовки учителя в свете основных направлений реформы общеобразовательной и профессиональной школы / В. Я Сластенин. - Полтава: ПГПИ. 1995 - 315 с. 12. Сто балетных либретто /[под ред. Л. А. Энтезиса / - Л.: Музыка. 1971. - 304 с. 13. Хоружа Л. Л. Етична компетентність майбутнього вчителя початкових класів: Теорія і практика / Людмила Леонідівна Хоружа. - К. Преса України. 2003. - 320 с. 14. Хуторской А. Образовательные компетенции в дидактике и методиках личностно ориентированного обучения/ А. Хуторской // Педагогіка вищої та середньої школи: 3б. наук, праць; [гол. ред В. К. Буряк). - Кривий Ріг: КДПУ. 2004. - Bun. 8 - С. 104 - 112. uk
dc.description.abstract Стаття виявляє особливості компетентнісного підходу у професійній підготовці хореографів у вищій школі. Пропонується метод роботи з художнім текстом, заснований на поєднанні елементів компаративного, ціннісного та герменевтичного аналізу. Механізм декодування художнього тексту з позицій компетентнісного підходу розкрито на прикладі балету "Коллегия". The article reveals features of the competential approach in vocational training choreographers in the higher school. The method of work with the art text, based on a combination of elements of the comparative, valuable and hermeneutic analysis is offered. The mechanism of decoding of the art text from positions the competential approach is revealed by the example of ballet "Cappella". uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher КДПУ uk
dc.subject професійна компетентність uk
dc.subject хореограф uk
dc.subject хореографія uk
dc.subject художній текст uk
dc.subject вища хореографічна освіта uk
dc.subject метод комплексного аналізу uk
dc.subject декодування художнього тексту uk
dc.subject компаративний аналіз uk
dc.subject ціннісний аналіз uk
dc.subject герменевтичний аналіз uk
dc.title Художній текст як засіб формування професійної компетентності майбутнього хореографа uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics