Abstract:
У статті розкрито сутність поняття "ціннісні орієнтації", розкрито особливості професійно-ціннісних орієнтацій учителів, досліджено зміст, структуру і механізм їх формування. Науково визначені педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій педагогів, які сприяли підвищенню рівня сформованості ціннісних орієнтацій учителів.