Abstract:
У статті розглядається професійна компетентність майбутнього вчителя як рівень його професійної успішності. Деталізується взаємозв'язок та відмінності професійної компетентності з такими педагогічними поняттями як кваліфікація, професіоналізм, майстерність. Подається діаграма професійної успішності вчителя, де професійна компетентність майбутнього вчителя займає проміжний рівень.
Description:
1. Бездухов В. П. Теоретические основы становления педагогической компетентности учителя / В. П. Бездухов, С. Е. Митина, О. В. Правдина. Самара: Изд-во Сам ГПУ, - 2001. - С. 132.
2. Гришакова Н. А. Компетентносный подход в обучении взрослых. Материалы к 3-му заседанию методологического семинара январь 2004. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов. - 2004. - С. 16.
3. Дружилов С. А. Профессиональная компетентность и профессионализм педагога: психологический подход // Сибирь.Философия. Образование. - Научно-публицистический альманах: СО РАО, ИПК. Новокузнецк: 2005 (выпуск 8), - С. 26- 44. 4. Кузьмина Н. В. Педагогическое мастерство учителя как фактор развития способностей учащихся. // Вопросы психологии. - 1984. - №1. - С.20-26.
5. Кузьмінський А. І., Омельяненко В. Л. Педагогіка: підручник. -2- ге вид., перероб. і доп. - К.: Знание - Пресс, 2004. - 445 с.
6. Ларионова Г. А. Компетенция в профессиональной подготовке студентов вуза: Монография. Челябинск: ЧГАУ, 2004. - 234 с.
7. Литвиненко М. В. Проектирование результатов подготовки специалистов в условиях модульной системы обучения: Методическое пособие. - М.: Изд-во МИИГАиК, 2006. - С.53.
8. Лопатин В. В., Лопатин Л. Е. Малый толковый словарь русского языка. - М.: Русский язык, 1990. - 704 с.
9. Маркова А. К. Психология профессионализма. - М.: 1996. - 308 с.
10. Ожегов С. И. Словарь русского языка. - М.: Русский язык, 1984. - 798 с.
11. Пометун О. І. Теорія та практика послідовної реалізації компетентнісного підходу в досвіді зарубіжних країн. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи (Бібліотека Освітньої політики) Колективна монографія. - Київ. - 2004. - С.110.
12. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений. - Ростов-на- Дону: Феникс, 1998. - 544 с.
13. Психология: учебник / Аллахвердов В. М., Богданова С. И. [и др] : отв. ред. Крылов А. А. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. - 752, библ. С. 732-737 кол. Ист. 138; с.730.
14. Равен Джон. Компетентность в современном обществе, - М.: Когито-Центр. - 2002. - С. 396.
15. Реан А. А., Коломинский Я. Л. Социально педагогическая психология. - СПб.: Изд-во “Питер”, 2000. - с.416. (серия “Мастера психологии”).
16. Сластенин В. А. Профессионализм педагога: акмеологический аспект // Педагогическое образование и наука. - №4. - 2002. - С.4-9.
17. Синенко В. Я. Профессионализм учителя. // Педагогика. - 1999- №5. - С. 45-52.
18. Советский Энциклопедический словарь / [гл. ред. А.М.Прохоров].- Изд.4-е - М.: Сов. Энциклопедия, 1987. - 1600с., ил.