dc.contributor.author	Макаренко, Ірина Євгенівна
dc.date.accessioned	2023-07-12T10:53:24Z
dc.date.available	2023-07-12T10:53:24Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Макаренко І. Є. Засади профільного навчання в сучасній школі та концепція "сродної праці" Г. С. Сковороди: порівняльно-методологічний аналіз / І. Є. Макаренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 24. - С. 306-310.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.6052
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7518
dc.description	1. Дячук Г. Ф. Профільне навчання: що воно дасть випускнику?/ Г. Ф. Дячук // Шкільний світ. ~ 2006. - № 9. - С. 1-3. 2. Кузнецов А. А. Профильное обучение: цели, формы, структура учебного плана. 3. Сковорода Г. С. Сочинения в двух томах. Т.1. / Г. С. Сковорода - М.: Мысль, 1973. - 511с. 4. Шевченко П. І. Педагогічні ідеї Г. С. Сковороди. // Філософська,педагогічна та літературно-мистецька спадщина Г. С. Сковороди і сучасність: Матеріали всеукраїнських міжвузівських сковородинських читань. - Кривий Ріг, 1994. - С.71-72.	uk
dc.description.abstract	Стаття присвячена порівняльному аналізу концепції "сродної праці" Г. С. Сковороди та основ профільного навчання в старших класах. Концепція Сковороди розкривається як філософсько-методологічне обгрунтування важливості профільного навчання в сучасному освітньому просторі.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	Сковорода Григорій Савич	uk
dc.subject	"сродна праця"	uk
dc.subject	"споріднена праця"	uk
dc.subject	профільне навчання	uk
dc.title	Засади профільного навчання в сучасній школі та концепція "сродної праці" Г. С. Сковороди: порівняльно-методологічний аналіз	uk
dc.type	Article	uk