dc.contributor.author	Цись, Олег Олександрович
dc.date.accessioned	2023-07-10T07:08:49Z
dc.date.available	2023-07-10T07:08:49Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Цись О. О. Фактори удосконалення процесу вивчення графічних дисциплін з використанням навчально-контролюючих програм / О. О. Цись // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2008. - Вип. 22. - С. 200-204.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.6793
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7498
dc.description	1. Полат Е. С. Интернет в образовании. - М ., - 2001. - 173 с. 2. Воронин Т. П., Кашица В. П. Образование в эпоху новых информационных технологий. - М., - 1995. - 443 с. 3. Питюков В. Ю. Основы педагогической технологии. - М., 1997. - С. 6-11. 4. Оспенникова Е. В. Современная образовательная среда и методы обучения // Школьные технологии. - 2002. № 4. - С. 24-35.	uk
dc.description.abstract	The given article exposes the specific of the use of the educational-supervisory programs, in particular at the study of graphic disciplines. Considered problems of introduction of the educational-supervisory programs in an educational process and credible ways of their decision.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	художньо-графічні дисципліни	uk
dc.subject	методика викладання художньо-графічних дисциплін	uk
dc.subject	навчально-контролюючі програми	uk
dc.title	Фактори удосконалення процесу вивчення графічних дисциплін з використанням навчально-контролюючих програм	uk
dc.type	Article	uk