DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Факультет педагогічної освіти
→
Кафедра технологічної та професійної освіти
→
View Item

dc.contributor.author	Серьогіна, Ірина Юріївна
dc.date.accessioned	2023-07-05T11:04:45Z
dc.date.available	2023-07-05T11:04:45Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Серьогіна І. Ю. Характеристика умінь і навичок самоконтролю та етапи їх формування в учнів у процесі навчання / І. Ю. Серьогіна // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2008. - Вип. 21. - С. 255-261.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.6685
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7475
dc.description	1. Бабанский Ю. К. Рациональная организация учебной деятельности. - М.: Знание, 1981. - 169 с. 2. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. - K.: Либідь, 1997. - 376 с. 3. Паламарчук В. Ф. Школа учит мыслить. - Изд. 2-е. - М.: Просвещение, 1987. - 208 с. 4. Савченко О. Я. Дидактика початкової школи: Підручник для студентів педагогічних факультетів. - K.: Генеза, 2002. - 368 с. 5. Усова A. B., Бобров A. A. Формирование у учащихся учебных умений. - М.: Знание, 1987. - 80 с.	uk
dc.description.abstract	In the article author analyses the notion of abilities and skills of self-control, defines the stages of its forming at the pupils in the process of their educational-cognitive activity.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	розвиток самоконтролю	uk
dc.subject	уміння і навички самоконтролю	uk
dc.subject	формування вмінь самоконтролю	uk
dc.subject	формування навичок самоконтролю	uk
dc.title	Характеристика умінь і навичок самоконтролю та етапи їх формування в учнів у процесі навчання	uk
dc.type	Article	uk