dc.contributor.author	Лисевич, Олександра Вікторівна
dc.date.accessioned	2023-07-05T09:11:17Z
dc.date.available	2023-07-05T09:11:17Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Лисевич О. В. Педагогічні умови формування культури педагогічного спілкування майбутніх вчителів засобами діалогічних навчальних ситуацій / О. В. Лисевич // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2008. - Вип. 21. - С. 132-136.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.6655
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7461
dc.description	1. Argile М. Experimental Study of the Basic Features of Situations // Toward a Psychology of Situations: An Interactional Perspective /Ed. P.Magnusson.- Hillsdate, 1981. - P.63-81. 2. Бабанский Ю. К. Оптимизация учебно - воспитательного процесса. - М .: Просвещение, 1982. - 192 с. 3. Высоцкий С. В. Структура психолого - педагогических условий формирования поисково - творческой направленности личности в процессе обучения //Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного ун-ту ім. К. Д. Ушинського: Зб.наук.праць. - Вип.8-9. - Одесса, 1999. - С.90-94. 4. Головаха Е. И., Панина Н. В. Психология человеческого взаимопонимания. - К.: Политизд. Украины, 1989. - 189 с. 5. Гришина Н. В. Психология социальных ситуаций // Вопросы психологии. - 1997. - №1. - С. 121-132. 6. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 2006. - 512 с. 7. Кондрашова Л. B. Методика подготовки будущего учителя к педагогическому взаимодействию с учащимися: Учеб. пособие: М.: Прометей, 1990. - 160 с. 8. Краткий словарь по социологии / Под общ. ред. Д. М. Гвишлани. - М.: Политиздат, 1989. - 4798 с. 9. Ломов Б. Ф. Методические и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука, 1984. - 444 с. 10. Львов М. Р. Основы теории речи: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: «Академия», 2002. - 248 с. 11. Психология социальных ситуаций / Сост. и общая ред. Н. В. Гришиной. - СПб.: Питер, 2001. - 416 с.	uk
dc.description.abstract	The present article reveals the problem of organization of forming conditions of the culture of pedagogical intercourse of the future teacher. The author of the article claims that building of dialogue training situation makes for the effective forming of the culture of pedagogical intercourse.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	діалогічні навчальні ситуації	uk
dc.subject	педагогічне спілкування	uk
dc.subject	культура педагогічного спілкування	uk
dc.subject	формування культури педагогічного спілкування	uk
dc.title	Педагогічні умови формування культури педагогічного спілкування майбутніх вчителів засобами діалогічних навчальних ситуацій	uk
dc.type	Article	uk