Description:
1. Гончаренко С. У. Проблеми інтеграції змісту шкільної освіти. Полтава, 1994. - С. 2-3.
2. Депенчук Н. П. Особенности интегративного процесса в науке/ / Единство и многообразие мира. - М.: ИФАН, 1981. - С. 19-22.
3. Іванчук М. Г. Інтеграція - провідна тенденція сучасного наукового пізнання // Педагогіка і психологія. - 2004. - № 3-4. - С. 62-65.
4. Кедров Б. М. Интегративные тенденции философии в системе современного научного знания. - Л.: ЛГУ, 1984. - С. 21-32.
5. Урсул А. Д. Философия и интегративно-общенаучные процессы. М.: Наука, 1991.-367 с.
6. Ушинський К. Д. Питання виховання й навчання в початковій школі: Вибр. твори: В 2-х т. - К.: Освіта, 1972. - С. 26-37.
7. Философский энциклопедический словарь / Редколлегия С. С. Аверенцев и др. - М.: Сов. энциклопедия, 1989. - 815 с.
8. Чепиков М. Г. Интеграция науки. - М.: Мысль, 1975. - С. 24-68.
