Abstract:
У статті автор розглядає поняття рефлексії у філософському, психологічному,
педагогічному аспектах. Виконання навчально-творчих робіт у жанрі автопортрету показано як шлях розвитку рефлексії майбутніх викладачів образотворчого мистецтва. In the article an author examines the concept of reflection in philosophical, psychological, pedagogical aspects. Implementation of educational-creative works in the genre of self-portrait is shown as mean of development of reflection of future
teachers of fine art.
Description:
1. Вержбицкий А. Творчество Рембрандта (www. lib. ru/culture/werzhbickij/).
2. Кант И. Сочинения. М.: Политиздат, 1966 - Т. 6 - 590 с.
3. Капланова С. Г. От замысла и натуры к законченному произведению.- М : Изобразительное искусство, 1981. - 216 с.
4. Крузе С. В. Автопортрет как форма самопознания личности художника: дис.... канд. филос. наук: 09.00.13: Ростов н/Д, 2004,- 170 с.
5. Лаврешина Г. Ю. Формування логічної культури старшокласників у процесі навчання: дис.... канд.пед. наук. - Кривий Ріг, 2000. - 151с.
6. Нісімчук А. С. Педагогічна технологія. Підручник. - Луцьк: Вид-во «Волинська обласна друкарня»,2005. - 144 с.
7. Психология. Словарь / Под ред. А. В. Петровського и М. Г. Ярошевского. - М.: ИПЛ, 1990 - 702 с.
8. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. - М.: Педагогика, 1976. - 416 с.
9. Философский энциклопедический словарь. - М.: Сов. энциклопедия, 1989.- 815 с.
