Abstract:
У статті розглянуто питання професійної підготовки студентів, використання ними комп’ютерних технологій на уроках музики та формування готовності до такого виду діяльності; конкретизовано поняття "готовність до використання комп’ютерних технологій на уроках музики" The article analyses the issues of professional training, computer technologies usage at music lessons and the formation of students' readiness to this type of activity; the meaning of «readiness for using the computer technologies at music lessons is defined concretely».
Description:
1. Жалдак М. І. Педагогічний потенціал комп’ютерно-орієнтованих систем навчання математики / М. І. Жалдак // Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: зб. наук. пр. – No 7. – К.: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2003. – С. 3–15.
2. Затямина Т. Компьютерные технологии на уроке музыки / Т. Затямина // Искусство в школе. – 2006. – No 5. – С. 41–43.
3. Козлін В. Й. Використання комп’ютера в процесі формування почуття ритму / В. Й. Козлін // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2001. – No 5. – С. 27–29.
4. Рейзенкінд Т. Комп’ютерне навчання в професійній підготовці вчителя музики / Т. Й. Рейзенкінд // Рідна школа. – 2003. – No 2. – С. 56–58.
5. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи: [навч. посіб.] / Михайло Михайлович Фіцула. – К. : Академвидав, 2006. – 352 с.
6. Цыпин Г. М. Принципы развивающего обучения в музыке / Психология музыкальной деятельности: Теория и практика / Григорий Михайлович Цыпин: [учеб. пособ. для студ. муз. фак. высш. пед. учеб. заведений] / под ред. Г. М. Цыпина. – М. : Академия, 2003. – 368 с.
