Description:
1. Баренбойм Л. Путь к музыцированию. Исследование. - 2-е изд., доп. - Л. : Советский композитор, 1979. - 361 с.
2. Бернстайн Л. Концерты для молодежи / пер. с англ. ; предисл. Е. Ф. Бронфин. - Л. : Сов. Композитор, 1990. - 223 с.
3. Выготский Л. С. Психология искусства / под ред. М. Г. Ярошевского. - М. : Педагогика, 1987. - 344 с.
4. Гальперин П. Я. Формирование умственных действий // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / под ред. Ю. Б. Гипенрейтер, В. В. Петухова. - М., 1981. - С. 78-86.
5. Занков Л. В. Дидактика и жизнь: Избранные педагогические труды / АПИ СССР. - М. : Педагогика, 1990. - 424 с.
6. Зязюн I. A. Безсвідомість, підсвідомість. Творчість (з огляду установки Дмитра Узнадзе) // Мистецтво та освіта. - 2001. - № 3. - С. 6-9.
7. Сисоєва С. О. Технологізація освітньої діяльності в умовах неперервної професійної освіти // Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки, перспективим : монографія / за ред. I. A. Зязюна. – K., 2000. - С. 249-273.
8. Слободянюк А. А., Маригодов В. К. Массив примов активизации творчества в процессе игровіх практических занятий // Специялист. - 1996. - № 4. - C. 23-25.
