dc.contributor.author	Зозуля, О. П.
dc.date.accessioned	2022-06-21T07:32:15Z
dc.date.available	2022-06-21T07:32:15Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.citation	Зозуля О. П. Навчальна гра як засіб формування відповідального ставлення учнів до навчання / О. П. Зозуля // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2002. - Вип. 4. - С. 254-259.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5102
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6398
dc.description.abstract	Рассматривается методика обучающей игры. Показано, что успешно проведённая игра способствует повышению качества знаний, умений и навыков учеников, развитию их умственной деятельности, формированию у них ответственного отношения к учению.	uk
dc.description.abstract	Methodology of a training game is considered. It has been shown, that successfully organized games influence the improvement of knowledge quality, skills and habits of pupils, the development of their activities, the formation of their responsible attitudes to process of learning.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	навчальна гра	uk
dc.subject	підвищення якості знань	uk
dc.subject	розвиток розумових здібностей	uk
dc.subject	формування відповідального ставлення до навчання	uk
dc.title	Навчальна гра як засіб формування відповідального ставлення учнів до навчання	uk
dc.type	Article	uk