В статье раскрывается принцип затруднения адаптации студентов-первокурсников к учебному процессу в высшей школе; конкретизуются возможности самостоятельной работы на пути их устранения.
This article reveals the causes of difficulties in adaptation of first year students to training process in higher school and ways of their elimination. It concretizes the possibilities of independent
work.