DSpace Repository

Усвідомленість - якісний показник знань школярів

Show simple item record

dc.contributor.author Комарова, Олена Володимирівна
dc.date.accessioned 2022-06-14T05:34:41Z
dc.date.available 2022-06-14T05:34:41Z
dc.date.issued 2000
dc.identifier.citation Комарова О. В. Усвідомленість - якісний показник знань школярів / О. В. Комарова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / голов. ред. В. К. Буряк. - Кривий Ріг, 2000. - Вип. 2. - С. 77-86. uk
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/educdim.5028
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6299
dc.description 1. Ительсон Л. Б. Лекции по современным проблемам психологии обучения. - Владимир, 1972. - 264 с. 2. Качество знаний учащихся и пути его совершенствования / под ред. М. Н. Скаткина, В. В. Краевского. - М. : Педагогика, 1978. - 208 с. 3. Крутецкий В. А. Психология: Учебник для учащихся пед. училищ. - М.: Просвещение, 1980. - 352 с. 4. Развитие творческой активности школьников / под ред. О. М. Матюшкина. - М.: Педагогика, 1991. - 160 с. : ил. 5. Онищук В. А. Типы, структура и методика уроков в средней школе. - К.: Рад. школа, 1976. - 184 с. 6. Охитина Л. Т. Психологические основы урока: В помощь учителю. - М.: Просвещение, 1977. - 96 с. 7. Познавательная активность в системе процессов памяти / под ред. Н. И. Чуприковой. - М.: Педагогика, 1989. - 192 с.: ил. 8. Смирнов A. A. Избранные психологические труды. В 2 т. Т. 2. - М.: Педагогика, 1987. - 344 с. 9. Фурман A. B. Проблемні ситуації у навчанні. - K.: Рад. школа, 1991. - 192 с. uk
dc.description.abstract В статье рассматриваются вопросы формирования осознанных знаний учащихся. На основе анализа психолого-педагогической литературы раскрываются подходы к решению поставленной проблемы. uk
dc.description.abstract In this article the problem for forming realizing knowledge for pupils are considered. The theoretical ways for decision this problem are opened thanks to analysis psychological and pedagogical literature.
dc.language.iso uk uk
dc.publisher КДПУ uk
dc.subject усвідомленість знань uk
dc.subject якість знань uk
dc.subject навчальний процес uk
dc.subject формування усвідомлених знань uk
dc.title Усвідомленість - якісний показник знань школярів uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics