Комуникативно-творчі здібності як основний показник комунікативної культури вчителя

Гаврилюк, О. А.

URI: https://doi.org/10.31812/educdim.5019
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6292

Date: 2000

Abstract:

В предлагаемой статье коммуникативно-творческие способности рассматриваются как показатель коммуникативной культуры. Рассматривается структура и определение коммуникативно-творческих способностей и пути их развития и формирования.

The article describes communicative and creative abilities as the feature of teachers’ communicative culture. The author gives the structure and the definition of communicative abilities and the ways of their development and formation.

Description:

1. Айзенк Г. Проверьте свои способности. - М.: Педагогика, 1992. 2. Бурлаков В. В. Формирование и развитие коммуникативных способностей учителя иностранного языка : автореф. ... канд.псих.наук. 19.00.05/ Ин-т молодежи. - М., 1991, 25 стр. 3. Иконникова С. Н. Диалог о культуре. - Л. : Лениздат, 1987. 4. Кидрон A. A. Коммуникативная способность и ее совершенствование: автореф. ... канд. псих. наук. 19.00.05 / Лен. гос. ун-т им. А. А. Жданова., Л., 1981, 19 с. 5. Кондрашова Л. В. Методика подготовки будущего учителя к педагогическому взаимодействию с учащимися. - М.: Прометей, 1990. 6. Лазарев М. О. Основи педагогічної творчості : навч. посіб. для пед. ін-тів. – Суми: ВВП “Мрія” - ЛТД, 1995р. - 212 с.

Show full item record