Моніторинг підготовки старшокласників до зовнішнього тестування з іноземної мови: теоретичний аспект

Штельмах, Ольга Володимирівна

URI: https://doi.org/10.31812/educdim.4631
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6278

Date: 2011

Abstract:

Стаття розглядає етапи, умови ефективної організаціі підготовки старшокласників до зовнішнього незалежного тестування. У статті розкрито зміст таких понять як "контроль" та "моніторинг".

Description:

1. Державна національна програма «Освіта. Україна ХХІ століття». – К.: Радуга, 1994. – 62 с. 2. Закон України «Про освіту». – К., 1996. 3. Закон України «Про загальну середню освіту». – К., 1999. 4. Концептуальні засади демократизації та реформування освіти в Україні . – К., 1997. – С. 148. 5. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти // Освіта України. – 2001. - № 6. – 7 лют. – С. 3-16. 6. Сухомлинський В. О. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості // Вибрані твори: В. 5 т. / В. О. Сухомлинський. – К.: Радянська школа, 1977. – Т. 1. – С. 55-202.

Show full item record