1. Ананьев Б. Г. Педагогические приложєния современной психологии / Б. Г. Ананьев // Хрестоматия по возрастіюй и педагогической психологии / под ред. И. И. Ильясова, В. Я. Ляудис. М., 1981. 2. Дружилов С. А. Профессиональная компетенность и профессионализм педагога: психологический поход / С. А. Дружилов // Сибирь. Философия. Образование: научно­ публицистический альманах. - Новокузнецк, 2005. - Вып. 8. - С. 26 - 44. 3. Козырева О. А. Феноменология профессиональной компетентности учителя Educational Technology & Society - 2008, - N° 11(2). - Режим доступу до жур. http://ifets.ieee.org/russian/depository/vl l_i2/html/3. htm. 4. Матютина М. В. Студенчество как объект педагогического исследования / М, В. Малюти­ на // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2002. - № 5. - С. 51 -53. 5. Маркова А. К. Психология профессионализма / Аэлита Капитоновна Маркова. - М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. - 312 с. 6. Руденко Т. Б., Каткова Л. В. К вопросу о профессиональной компетентности личности учителя // Наука, образование, общество - 2006. - № 8. - Режим доступу до журн.: http://joumal.sakhgu.ru/work.php7idM7.