Самоконтроль під час підвищення кваліфікації вчителів як один із засобів вдосконалення педагогічного професіоналізму

Abstract

Стаття присвячена проблемі формування у вчителів умінь і навичок самоконтролю на курсах підвищення кваліфікації, обгрунтовано психолого-педагогічну сутність процесу самоконтролю, визначено умови формування у вчителів умінь і навичок самоконтролю під час професійної перепідготовки.