JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Сулік, Олександра Анатоліївна | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-28T09:57:20Z | |
| dc.date.available | 2022-01-28T09:57:20Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Сулік О. А. Проблема реалій у соціокультурній компетенції / О. А. Сулік // Актуальні питання філології та методики викладання мов : зб. матер. ІІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф., присвяч. 90-річчю створення КДПУ та 25-річчю ф-ту інозем. мов, м. Кривий Ріг, 29-30 вересня 2020 р. / редкол. : С. І. Ковпік (голов. ред.), С. М. Амеліна, В. А. Гаманюк, О. Б. Каневська (відп. ред.), О. І. Гамалі, Н. Д. Соловйова. - Кривий Ріг, 2020. - Вип. 3 (15), ч. 2. - С. 199-206. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6023 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/6023 | |
| dc.description | 1. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков: Справочник / И. Л.Колесникова, А. О.Долгина. СПб. : Рус.-Балт. Информ. Центр "Блиц", 2001. 224 с. 2. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура. М.: Русский язык, 2000. 387 с. 3. Виноградов В. С. Введение в переводоведение (общие и лексические вопросы). М.: Издательство института общего среднего образования РАО, 2001. 224 с. 4. Влахов С., Флорин С. Непереводимое в переводе. М.:Международные отношения, 2009. 360с. 5. Гердер И. Г. Идеи к философии истории человечества. М.: Наука,1977. 703 с. URL: http://christian-psychology.org.ua/blog/oleg-shepetyak/4361-viniknennya-ta-rol-movi-v-koncepcyi-yogana-gerdera.html 6. Горюнова И. А. О бытии и понимании языка Аристотеля //Вестник Вятского государственного университета. 2017 С.9–12. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-bytii-i-ponimanii-yazyka- aristotelem/viewer 7. Гусєв В. I. Iсторiя захiдноєвропейської фiлософiї ХII–ХVII стст. К.: Либiдь, 1994. 8. Гумбольдт В.фон. О О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества // Избранные труды по языкознанию. М.: Прогресс, 1984. 9. Кришко А. Гумбольдтiвська антропоцентрична концепцiя мови. // Збiрник наукових праць. Ч. 2, 2013. С. 230–237. 10. Нiколаєва С.Ю. Методика викладання iноземних мов у середнiх навчальних закладах // Пiдручник. К.: Ленвiт. 327 с. 11. Ткаченко Ю. В. Особливостi класифiкацiї реалiй та виявлення їх аксiологiчного потенцiалу // Науковi записки Нацiонального унiверситету "Острозька академiя". Серiя : Фiлологiчна. 2015. Вип.58. С.68–70. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2015_58_28 12. Томахин Г .Д. Реалии-американизмы. М.: Высшая школа, 1988. 239 с. | uk |
| dc.description.abstract | Розглянуто проблему реалiй у вивченнi iноземної мови, основнi типи та причини виникнення реалiй у мовi та складностi, якi виникають через них у процесi навчання. Вивчає шляхи їх вирiшення через розвиток соцiокультурної компетенцiї у учнiв на уроках. | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | реалiї | uk |
| dc.subject | мова | uk |
| dc.subject | соцiокультурна компетенцiя | uk |
| dc.title | Проблема реалій у соціокультурній компетенції | uk |
| dc.type | Article | uk |
