Abstract:
У статті презентовано авторську методику навчання української мови як іноземної під час вивчення фонової лексики. Формування комунікативної компетенції іноземців передбачає надання супровідних знань про культуру українців, що дозволить інокомунікантам зрозуміти глибинний зміст мовної картини світу чужого народу, світоглядні константи. Це сприятиме усвідомленому спілкуванню з носіями мови, адекватному декодуванню підтекстової інформації.
Description:
Бакум, З. (2013). Українська мова для студентів-іноземців (рівень С1); Ч.І. Вид. Р. А. Козлов. Кривий Ріг.
Бакум, З. (2013). Українська мова для студентів-іноземців (рівень С1); Ч. ІІ. Вид. Р. А. Козлов. Кривий Ріг.
Бакум, З. (2014). Українська мова для студентів-іноземців (рівень С1). Ч. ІІІ. Вид. Р. А. Козлов. Кривий Ріг.
Городецька, В. (2018). Українська мова як іноземна. Вид. Р. А. Козлов. Кривий Ріг.
Bakum Z. (2013). Ukrainian as a foreign language (Level C1); Part I. Publishing House R. Kozlov. Kryvyi Rih.
Bakum Z. (2013). Ukrainian as a foreign language (Level C1); Part IІ. Publishing House R. Kozlov. Kryvyi Rih.
Bakum Z. (2014). Ukrainian as a foreign language (Level C1); Part IІІ. Publishing House R. Kozlov. Kryvyi Rih.
Horodetska V. (2018). Ukrainian as a foreign language. Publishing House R. Kozlov. Kryvyi Rih.
