Abstract:
Розглянуто ефективні шляхи формування професіоналізму в майбутніх словесників у система завдань, спрямованих на обумовлений відбір навчального матеріалу з кількох можливих варіантів. Запропоновано систему осмислення й відбору матеріалу на лабораторно-практичних заняттях з усіх фахових дисциплін навчального плану. Наголошено, що навчальна робота з фахових дисциплін, і зокрема з курсу методики, має бути спрямована на формування у майбутнього словесника творчого оволодіння всіма існуючими методами й прийомами успішного вивчення рідної мови.
