dc.contributor.author	Красюк, Ірина Олександрівна
dc.date.accessioned	2021-11-03T09:11:01Z
dc.date.available	2021-11-03T09:11:01Z
dc.date.issued	2014-11-13
dc.identifier.citation	Красюк І. О. З досвіду викладання історії методів малювання в Україні на художньо-графічних факультетах / Ірина Олександрівна Красюк // Вища освіта України. ІІІ том. Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». – Київ ; Кропивницький, 2014. – Т. 3. – С. 43-49.	uk
dc.identifier.issn	2078-1016
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5071
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/5071
dc.description	1. Красюк І. О. Нариси з історії розвитку художньої освіти на Україні в ХІХ – на початку ХХ ст. : навчально-методичний посібник / Ірина Олександрівна Красюк. – вид. 2., доп. і перероб. – Кривий Ріг, 2012. – 256 с. 2. Основи викладання мистецьких дисциплін : навч. посібник / ред. О. Рудницька. – К. : Експрес-об’ява, 1992. – 183 с. 3. Ростовцев Н. Н. История методов обучения рисованию. Русская и советская школы рисунка / H. H. Ростовцев. – М. : Просвещение, 1982. – 240 с. 4. Шмагало Р. Мистецька освіта в Україні середини ХІХ – середини XX ст.: Структурування, методології, художні позиції / Ростислав Шмагало. – Львів : Українські технології, 2005. – 528 с. 1. Krasjuk І. O. Narisi z іstorії rozvitku hudozhn’oї osvіti na Ukraїnі v ХІХ – na pochatku ХХ st. : navchal’no-metodichnij posіbnik / Іrina Oleksandrіvna Krasjuk. – vid. 2., dop. і pererob. – Krivij Rіg, 2012. – 256 s. 2. Osnovi vikladannja mistec’kih disciplіn : navch. posіbnik / red. O. Rudnic’ka. – K. : Ekspres-ob’java, 1992. – 183 s. 3. Rostovcev N. N. Istorija metodov obuchenija risovaniju. Russkaja i sovetskaja shkoly risunka / H. H. Rostovcev. – M. : Prosveshhenie, 1982. – 240 s. 4. Shmagalo R. Mistec’ka osvіta v Ukraїnі seredini HІH – seredini XX st.: Strukturuvannja, metodologії, hudozhnі pozicії / Rostislav Shmagalo. – L’vіv : Ukraїns’kі tehnologії, 2005. – 528 s.
dc.description.abstract	У статті розкривається зміст фахового спецкурсу з історії методів малювання в Україні для магістрантів художньо-графічних факультетів. Подаються цілі й завдання, вимоги до знань і умінь студентів, описується зміст навчального матеріалу, логіка його вивчення, окреслюються основні методи і підходи, що забезпечують засвоєння студентами найважливіших тенденцій розвитку художньої освіти, методик навчання образотворчого мистецтва, усвідомлення цінності здобутків художніх шкіл минулого й сьогодення. Робиться висновок щодо необхідності при побудові змісту фахових спецкурсів урахування найкращих традицій вітчизняної художньо-педагогічної освіти та можливостей новітніх педагогічних технологій.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	методики навчання образотворчого мистецтва	uk
dc.subject	художньо-педагогічна освіта
dc.title	З досвіду викладання історії методів малювання в Україні на художньо-графічних факультетах	uk
dc.type	Article	uk