dc.contributor.author	Авер’янова, Наталя Миколаївна
dc.contributor.author	Лаврентьєва, Олена Олександрівна
dc.date.accessioned	2021-09-23T19:33:36Z
dc.date.available	2021-09-23T19:33:36Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Авер’янова Н. М. Міждисциплінарний підхід у контексті компетентнісного навчання / Н. М. Авер’янова, О. О. Лаврентьєва // Тези доповідей ІІ Міжнародної науково-практичної конференції студентів, аспірантів та науковців «Сучасна вища освіта: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень» (м. Дніпро, 25 березня 2021 р.) / за заг. ред. Н. П. Волкової, О. Б. Тарнопольського. ‒ Дніпро, 2021. ‒ С. 37‒40.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4538
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/4538
dc.description	1. Amadio M., Creame К., Geisseler H. Glossary of Curriculum Terminology. 1993–2021. URL: http://www.ibe.unesco.org/es/node/12230. 2. Goldsmith A.H. What Is Interdisciplinary Teaching? The Science Education Resource Center, Carleton College. URL: https://serc.carleton.edu/econ/interdisciplinary/what.html. 3. Колот А.М. Міждисциплінарний підхід як передумова розвитку економічної науки та освіти. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Сер.: Економіка. 2014. № 5(158). С. 18–21.	uk
dc.description.abstract	Метою дослідження є аналіз особливостей застосування міждисциплінарного підходу у контексті компетентнісного навчання.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Університет імені Альфреда Нобеля	uk
dc.subject	міждисциплінарний підхід	uk
dc.subject	компетентнісне навчання	uk
dc.title	Міждисциплінарний підхід у контексті компетентнісного навчання	uk
dc.type	Article	uk