Abstract:
В статті розглянуто психосемантичний аналіз паремій української традиції, як певні особливості розуміння життєвої компетентності та життєтворчості людини. Автор наголошує, що одним із об’єктивних критеріїв виміру життєвої компетентності є, передусім, фольклористика з її алегоричністю та лаконізмом. Саме фольклорні літературні форми є уособленням світорозуміння та менталітету, життєздійснення та нормативних цінностей. У цьому контексті малі поетичні форми фольклористики в побутовому мовленні виступають певними «неусвідомлюваними» формулами прогнозів та оцінками життєвої ситуації. Ми підкреслюємо, що паремії, вірогідно, з психологічної точки зору виступають не
тільки як оцінні чи прогностичні судження, а й у моменти життєвих криз та негараздів виконують терапевтичну функцію, прояснюючи та полегшуючи наявну ситуацію для людини.
Description:
1. Петренко В. Ф. Основы психосемантики / В. Ф. Петренко. – СПб: Питер, 2004. – С. 243.
2. Губарев В. Н. К проблеме семантики устойчивых словесных комплексов как словесных знаков и косвенной
номинации / В. Н. Губарев // Семантическая структура слова и фразеологизма. – Рязань.: 1980. – С. 90.
3. Жуков А. В. Объективная фразеология в русском языке / А. В. Жуков // Семантико-граматические
характеристики русского языка. – Л.: 1978.– С. 93.
4. Лановик М. Б., Лановик З. Б.Українська усна народна творчість: [ навчальний посібник] / К.: Знання-Прес,
2006.– 591 c. – С.548–549.
5. Менделевич В. Д. Антиципационные механизмы неврогенеза / В. Д. Менделевич // Психол. журн. – 1996.
– Т.17, №4. – С. 107 – 115.
6. Народ скаже – як зав’яже: Українські народні прислів’я, приказки, загадки / Вступ, ст. Н. Шумади. – К.:
Наукова думка, 1971. – 230 с.
7. Прислів’я та приказки. Взаємини між людьми / Вступ, ст. М. М. Пазяка. – К.: Наук, думка, 1991. – 440 с.
8. Рихальська О. Г. Психологія життєвої антиципації особистості / Іван Георгійович Батраченко, Олена
Геральдівна Рихальська – Д. : Вид-во ДНУ, 2009. – 209 с.
9. Солдатова Е. Л. Структура и динамика нормативного кризиса перехода к взрослости / Е. Л. Солдатова. –
Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 2007. – С. 138 – 155.
10. Сохань Л. B. Жизненный путь личности./ Л. B. Сохань // Вопросы теории и методологии. – Киев.: Наукова
Думка, 1976 – 237с.
11. Степаненко М. Д. Життєва компетентність особистості: концептуальні засади та соціальні виміри : Дис.
канд. філос. наук: 09.00.03 / Харківський національний педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди. – Х., 2006. – 205арк. –
Бібліогр.: арк. 190 – 205.
12. Сухобская Г. С. Понятие «зрелость» социально-психологического развития человека" в контексте
андрагогики // Новые знания. 2002. – № 4. – С. 17 – 20.
13. Українські приказки, прислів´я і таке інше: Збірники О. В. Марковича та інших уклав М. Номис / Вступ, ст.
М. М. Пазяка. – К.: Либідь, 1993. – 768 с. 14. Филмор Ч. Дело о падеже / Ч. Филмор // Новое в зарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1981. – Вып.
X. – С. 369 – 495.
15. Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл: [Сборник]: [пер. с англ. и нем. Д. А. Леонтьева, М. П.
Папуша, Е. В. Эйдмана]. – М.: Прогресс, 1990. – 368 с.