dc.contributor.author |
Закора, Альона Олександрівна |
|
dc.date.accessioned |
2020-12-09T06:18:21Z |
|
dc.date.available |
2020-12-09T06:18:21Z |
|
dc.date.issued |
2020-12-08 |
|
dc.identifier.citation |
Закора А. О. Формування вокально-сценічної майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва : магістерська робота студентки групи ЗММм-15 / наук. керівник - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри методики музичного виховання, співу та хорового диригування Л. І. Косяк. Кривий Ріг, 2020. 117 с. |
uk_UA |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4034 |
|
dc.description.abstract |
Магістерське дослідження присвячено проблемі формування вокально-сценічної майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва. Розкрито сутність поняття «вокально-сценічна майстерність» та його структурних компонентів; виявлено критерії та показники, що характеризують рівень сформованості цього феномену. Теоретично обґрунтовано й практичним шляхом доведено ефективність таких педагогічних умов як: стимулювання позитивної мотивації майбутніх учителів музичного мистецтва до вдосконалення вокально-сценічної майстерності; засвоєння змісту вокально-сценічної майстерності студентів-музикантів із застосуванням інформаційних технологій; вироблення власного стилю вокально-сценічної майстерності у процесі індивідуального заняття з «Вокального класу»; урахування психологічних аспектів у процесі формування вокально-сценічної майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва. |
uk_UA |
dc.language.iso |
uk |
uk_UA |
dc.publisher |
КДПУ |
uk_UA |
dc.subject |
вокально-сценічні уміння й навички |
uk_UA |
dc.subject |
засоби сценічної виразності |
uk_UA |
dc.subject |
вокально-сценічна культура |
uk_UA |
dc.subject |
методи |
uk_UA |
dc.subject |
критерії та показники сформованості вокально-сценічної майстерності |
uk_UA |
dc.subject |
педагогічні умови |
uk_UA |
dc.title |
Формування вокально-сценічної майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва |
uk_UA |
dc.type |
Learning Object |
uk_UA |