Abstract:
Розкрито поняття «символіка жіночого образу» й уточнено його ознаки в європейському мистецтві кінця ХІХ-ХХ століть. Проаналізовано символіку жіночого образу в контексті символізму як художньо-естетичного напрямку образотворчого мистецтва. Запропоновано типологію жіночих образів на підставі застосування архетипів, рослинних, тваринних та антропоморфних символів. Визначені головні засоби створення символічних образів
(інтерпретація, стилізація, трансформація, метафоризація). Встановлено, що застосування символічних образів в навчальному процесі активізує пізнавальну і творчу діяльність студентів. Розкрито можливості та умови застосування мультимедійної презентації як засобу оптимізації навчального процесу у вищій школі. Визначені
педагогічні вимоги до створення та впровадження презентаційного навчального матеріалу в навчальний процес. Розроблено дидактичні та методичні матеріали, презентація та ілюстративний ряд для проведення занять з історії образотворчого мистецтва за темами: «Систематизація специфіки жіночого образу доби польського
модерну»; «Класифікація жіночих образів польської сецесії».
