Abstract:
У магістерській роботі здійснено аналіз наукової літератури з проблеми дослідження, дано наукове обґрунтування та розмежування понять «компетенція», «компетентність», «комунікативна компетентність». Визначено показники та рівні сформованості комунікативної компетентності майбутніх учителів у процесі фахової підготовки. Теоретично обґрунтовано та дослідницьким шляхом перевірено педагогічні умови ефективного формування комунікативної компетентності майбутніх учителів у процесі фахової підготовки. Розроблено методичні рекомендації щодо формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів у процесі фахової підготовки. Представлено методичні розробки практичних занять із дисципліни «Практичний курс англійської мови» із тем «Travelling», «Success and Successful people», враховуючи вікові особливості та рівень загальної підготовки студентів ЗВО
