Abstract:
У магістерській роботі розкрито психолого-педагогічні умови ефективної підготовки учнів до предметних олімпіад та методику підготовки учнів до олімпіад із математики, висвітлено особливості дистанційної роботи з учнями-олімпіадниками. Розглянуто загальну характеристику системи Moodle. Розроблено електронний навчальний курс «Олімпіада з математики». Наведено методичні рекомендації щодо роботи з учнями-олімпіадниками в межах системи Moodle.
