Abstract:
У статті розглядається проблема формування творчої особистості майбутнього вчителя засобами рольової перспективи. Розкривається зміст технології, побудованої на принципі рольової перспективи, яка сполучена з виявленням потреби майбутнього вчителя в особистісно-професійному зростанні.
The article deals with the problem of forming creative personality of future teacher by means of role perspective. The author shows the content of the technology built on the principle of role perspective which combines with showing future teachers’ need for personal professional rise.
Description:
1. Загвязинский В. И. Педагогическое творчество учителя. – М. : Педаготика, 1987.
2. Коцдрашова Л. В. Превентивная педагогика. – Кривой Рог : КДПУ, 2004.
3. Лазарєв М. О. Основи педагогічної творчості : навч. посіб. для пед. ін-тов / Сумський держ. пед. ін-т ім. А. С. Макаренко. – Суми : ВВП «Мрія-1» - ЛТД, 1995.
4. Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки, перспективи : монографія / за ред. І. А. Зязюна. - К.: Віпол, 2000.
