Abstract:
У статті проаналізовано погляди науковців на проблему розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей магістрантів, запропонована класифікація ІКК, яка включає основні засоби роботи, якими фахівець має оволодіти.
Description:
1. Овчарук О. В. Компетентності як ключ до оновлення змісту освіти /
О. В. Овчарук // Стратегія реформування освіти в Україні: Рекомендації з
освітньої політики. – Київ: «К.І.С.» 2003. – № 3(11). – 296 с.
2. Петухова Л. Є. Теоретико-методичні засади формування інформатичних
компетентностей майбутніх учителів початкових класів : дис. … доктора пед.
наук / Л. Є. Петухова – Херсон, 2009. – 564 с.
3. Фрумин И. За что в ответе? Компетентностный подход как естественный
етап обновления содержания образования [Электронный ресурс] / И.Фрузин //
Учительская газета. – № 36.– Режим доступа: http // www.uq.ru
/old/02.36/t24.htm
