dc.contributor.author	Тараненко, Олена Олександрівна
dc.date.accessioned	2018-12-11T16:54:53Z
dc.date.available	2018-12-11T16:54:53Z
dc.date.issued	2018-12-11
dc.identifier.citation	Тараненко О. О. Моделювання розвитку конструкторського мислення учнiв 6-8 класiв у навчаннi робототехнiки : кваліфікаційна робота студентки групи Ім-13, ступінь вищої освіти «магістр» спеціальності 014.09 Середня освіта (інформатика) / Тараненко Олена Олександрівна; [науковий керівник : Хараджян Наталя Анатоліївна] ; Міністерство освіти і науки України, Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет», фізико-математичний факультет, кафедра інформатики та прикладної математики. - Кривий Ріг, 2018. - 71 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2812
dc.description	Робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел, додатків	uk
dc.description.abstract	Проведене дослідження, присвячене моделюванню розвитку конструкторського мислення учнів 6-8 класів у навчанні робототехніки, спрямоване на пошук шляхів вдосконалення розвитку учнів. Курс робототехніки спрямовано на удосконалення здібностей: ставити і вирішувати завдання; передбачити результати своєї діяльності; варіативно будувати шляхи досягнення поставлених цілей; вміння розуміти, виконувати і складати алгоритми; навички саморегуляції; здатність критично ставитися до себе; вміння працювати в команді; здатність узгоджувати свої дії з діями однолітків; вміння планувати спільну діяльність.	uk
dc.subject	робототехніка; конструкторське мислення; LEGO	uk
dc.title	Моделювання розвитку конструкторського мислення учнiв 6-8 класiв у навчаннi робототехнiки	uk